تاریخ انتشار : ۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ساعت ۰۸:۳۶
کد مطلب : ۲۹۷۵۷
33 سال عدم اجراي اصل 15 قانون اساسي و ...
دفاع بد از زبان‌فارسي توسط فرهنگستان‌فارسي
گروه فرهنگي: مرحوم دكتر علي شريعتي يك جمله ماندگار در نظريه‌پردازي‌هاي عقيدتي خود دارد: «براي كوبيدن يك حقيقت به آن خوب حمله كن و از آن بد دفاع كن» در واقع براي بي اعتبار كردن و تضعيف كردن يك نظر، عقيده يا فكر، لزوما نياز به حمله به آن نداريد، مي‌توان از آن به بدترين صورت ممكن دفاع كرد!
«اصل پانزدهم قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران: زبان و خط رسمی و مشترک مردم ایران فارسی است. اسناد و مکاتبات و متون رسمی و کتب درسی باید با این زبان وخط باشد ولی استفاده از زبان های محلی و قومی در مطبوعات ورسانه‌های گروهی و تدریس ادبیات آنها در مدارس، در کنار زبان فارسی آزاد است.»
در حاليكه در قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران، صراحتا بر آزادي آموزش به زبان مادري، تاكيد شده و دولت يازدهم پس از چند دهه كه از بي‌توجهي به اين اصل به زمين مانده، عنايت و توجه نموده و اخيرا آقاي يونسي (مشاور رييس‌جمهور در امور اقليت‌هاي مذهبي و اقوام) به صراحت از عزم دولت براي «اجراي اين اصل مغفول مانده قانون اساسي» خبر داده است، برخي اعضاي فرهنگستان زبان و ادب فارسی با مخالفت در موضوع آموزش به زبان مادری به وسیله آموزش و پرورش در استانها که اخیرا از سوی دولت اعلام شده است این مسئله را تهدیدی جدی برای زبان فارسی و یک توطئه برای کمرنگ کردن این زبان عنوان کردند!!
در نشست وزیر آموزش و پرورش با رئیس و اعضای فرهنگستان زبان و ادب فارسی، محمد علی موحد عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی با اشاره به مباحث مطرح شده در این نشست به موضوع آموزش زبانهای محلی توسط دولت اشاره کرد و گفت: دولت باید از مداخله مستقیم در آموزش زبانهای محلی و بومی خودداری کند ما زبان معیاری داریم که زبان رسمی ما است اگر دولت بخواهد آن را فراموش کند و به حوزه زبانهای محلی وارد شود کار ما زار است!
* سئوال از آقاي موحد: به چه دليل دولت قانوني كشور بايد از اجراي يك اصل اساسي از قانوني كه به اجراي آن قسم ياده كرده، خودداري كند؟ چون با سليقه و تفكر من و شما متفاوت است؟ آيا من و شما قانون اساسي را همواره مطابق به ميل خود بايد بپسنديم؟ آموزش زبانهای محلي، كجاي كار ما را زار مي‌كند؟ آقايان شما مي‌دانيد، آمار بالا و هشداردهنده بيسوادي و كم سوادي و ديگر مشكلات اجتماعي، اقتصادي و ... عمدتا در مناطقي است كه مردم و ساكنان آن داراي زبان‌هاي غير از فارسي هستند. مي‌دانيد كمترين ورودي به دانشگاه‌ها و مراكز علمي از همين مناطق است؟ و يا به آمار رسمي نگاهي انداخته‌ايد تا به عينه دريابيد كه با عقب ماندگي تحصيلي، آموزشي و فرهنگي، ديگر معضلات (بيكاري، فقر، اعتياد و حتي جرائم و خشونتهاي اجتماعي) هم در مقايسه و نسبت به ديگر مناطق كشور، رشد مضاعف و ناهمگوني دارند؟ چرا بايد اينگونه باشد؟
سلیم نیساری دیگر عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی نیز در این نشست گفت: عده‌ای فکر میکنند علاقه به یک قومیت یعنی تحصیل با زبان آن قوم اما این موضوع بسیار خطرناک است ما در ایران شانس داشته ایم که یک فردوسی بزرگ توانسته پایه محکمی برای زبان فارسی ایجاد کند و ما امروز در کنار دین اسلام به داشتن چنین زبانی مفتخر شویم. در بحث آموزش زبان مادری نباید طور عمل کنیم که در ادامه دچار مشکلات متعدد شویم.
فتح الله مجتبایی دیگر عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی نیز در این نشست موضوع آموزش زبان مادری در کشور را امری وارداتی نامید و گفت: شک ندارم که این موضوع از خارج به ایران آمده است قبل از این در هندوستان نیز این مسئله توسط انگلستان تجربه شد و امروز هم انگلستان و کشورهای شمالی ما هستند که می خواهند این مسئله را به ایران وارد کنند! وی ادامه داد: بهترین وسیله برای عقب نگه داشتن یک ملت بی توجهی به زبان آن است اگر بخواهیم زبانهای مادری مان را به عنوان زبان علمی و آموزشی به کار ببندیم به طور حتم به گذشته برگشت خواهیم داشت و این موضوع خطرناک است و از آن بوی توطئه می‌آید. در پایان این نشست غلامعلی حداد عادل نیز در سخنانی تاکید کرد: مواظب باشیم که مبادا از کیسه سرمایه های ملی مان همچون زبان فارسی برای پیروزی های موقت و بی حاصل جناحی خرج کنیم.
اظهارات ادعاگونه فوق در هراسناكي از اجراي اين اصل از قانون اساسي در موارد فوق خلاصه شده است اما اين نوع موضع‌گيري، آيا مصداق آن جمله نيست كه «براي كوبيدن يك حقيقت به آن خوب حمله كن و از آن بد دفاع»؟ واقعا بدترين نوع دفاع از زبان فارسي نيست؟ اين آقايان چگونه، به راحتي يك اصل اساسي قانوني كشور را تهديد جدي زبان فارسي قلمداد مي‌كنند؟ شما اگر با قانون اساسي، مشكل داريد چرا سعي در تغيير آن نمي‌كنيد؟ چرا بايد از زبان فارسي اينگونه، ناشيانه و از موضع مخالفت با قانون اساسي كشور، دفاع كنيد؟
چرا اينگونه متعصبانه، با اجراي يك اصل به زمين مانده قانون اساسي، مخالفت مي‌كنيد و بر دشمني با زبان فارسي به خاطر اين دفاع بد و ناشيانه‌اتان در مناطق قوميت‌نشين، مي‌افزاييد؟ نگارنده خود يك فارسم اما در شگفتم چرا اينگونه ناشيانه از اين زبان ملي، دفاع بد مي‌شود. در سطرهاي قبلي هم اشاره كرديم كه آمار بيسوادي، كم سوادي و ديگر مشكلات اجتماعي و ... در مناطق اقوام‌نشين خصوصا با زبانها و گويش‌هاي ديگر، در مقايسه با مناطق با زبان فارسي بسيار بيشتر و هشداردهنده است. از خود حتي يك بار پرسيده‌ايد پيام و تفسير اين پديده منفي چيست؟ جز عدم اجراي اصل 15 قانون اساسي؟
از كجاي اجراي اين اصل قانون اساسي به گفته و ادعاي شما «از آن بوی توطئه می‌آید»؟ به نظر نگارنده اتفاقا، «توطئه» در گسست كنوني فرهنگي و اجتماعي بين مناطق مختلف است كه با ناشي‌گيري‌ها و برخورد سليقه‌اي با قوانين مصوبه كشور، كار را به جايي رسانده‌ايد كه طبق اخبار رسمي و شواهد موجود، در ورزشگاه‌هاي ورزشي برخي استانها، پرچم‌‌هاي كشورهاي ديگر بر افراشته مي‌شوند! اين بوي توطئه (آن هم ناشي از برخوردهاي تعصبي، سليقه‌اي و ناشيانه با اصول قانون اساسي) مي‌دهد يا اجراي يك اصل به زمين مانده از قانون اساسي كشور ، كه البته به مذاق شما خوش نمي‌آيد و به اشتباه مي‌پنداريد براي وحدت كشور خطرناك است؟
آيا اگر كودكان روستاهاي غير فارس‌نشين ايران، با زبان مادري خود درس بخوانند و از آمار بيسوادي و كم سوادي ايران كاسته شود، به سود توسعه و پيشرفت همان منطقه و كل ايران نيست؟ وانگهي در چنين شرايطي حتي مي‌توان زبان فارسي را نيز به عنوان يك درس جداگانه همچون زبان‌هاي انگليسي و عربي به آنان آموزش داد تا حتي از استحكام و غناي بيشتري در فراگيري زبان ملي برخوردار شوند. نه اينكه، با تعصب و دفاع بد از زبان ملي كشور (فارسي) نه تنها به رشد بيسوادي و كم سوادي در مناطق روستايي و قوميتي كمك و ياري برسانيم بلكه بر شكاف فرهنگي، تبعيض و ... بين اين مناطق با مناطق فارس‌نشين نيز مهر تاييد بزنيم. شكافي كه به تبع آن، عنادها و فاصله‌هاي «مركز» با «حاشيه» را به سمت و سويي خطرناك سوق خواهد داد كه اثرات آن هم اكنون در بسياري از اين مناطق قابل لمس و مشاهده است.
در خاتمه به عنوان يك شهروند فارس ايراني در دفاع از حق قانوني هموطنان غير فارس ايراني‌ام، از حركت و اقدام و ايده دولت آقاي روحاني براي اجرايي كردن اصل 15 قانون اساسي، تقدير نموده و همانگونه كه بسياري ديگر از حقوق شهروندي مشابه اين اصل (براي مثال اجرايي نشدن 34 ساله جرم سياسي و هيات منصفه) نيز نيازمند توجه و اجرا دارند، به اين دوستان نيز صميمانه سفارش مي‌كنيم: «آقايان، لطفا از زبان فارسي، بد دفاع نكنيد»
در حاليكه در قانون اساسي جمهوري اسلامي ايران، صراحتا بر آزادي آموزش به زبان مادري، تاكيد شده و دولت يازدهم پس از چند دهه كه از بي‌توجهي به اين اصل به زمين مانده، عنايت و توجه نموده و اخيرا آقاي يونسي (مشاور رييس‌جمهور در امور اقليت‌هاي مذهبي و اقوام) به صراحت از عزم دولت براي «اجراي اين اصل مغفول مانده قانون اساسي» خبر داده است، برخي اعضاي فرهنگستان زبان و ادب فارسی با مخالفت در موضوع آموزش به زبان مادری به وسیله آموزش و پرورش در استانها که اخیرا از سوی دولت اعلام شده است این مسئله را تهدیدی جدی برای زبان فارسی و یک توطئه برای کمرنگ کردن این زبان عنوان کردند!!
در نشست وزیر آموزش و پرورش با رئیس و اعضای فرهنگستان زبان و ادب فارسی، محمد علی موحد عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی با اشاره به مباحث مطرح شده در این نشست به موضوع آموزش زبانهای محلی توسط دولت اشاره کرد و گفت: دولت باید از مداخله مستقیم در آموزش زبانهای محلی و بومی خودداری کند ما زبان معیاری داریم که زبان رسمی ما است اگر دولت بخواهد آن را فراموش کند و به حوزه زبانهای محلی وارد شود کار ما زار است!
* سئوال از آقاي موحد: به چه دليل دولت قانوني كشور بايد از اجراي يك اصل اساسي از قانوني كه به اجراي آن قسم ياده كرده، خودداري كند؟ چون با سليقه و تفكر من و شما متفاوت است؟ آيا من و شما قانون اساسي را همواره مطابق به ميل خود بايد بپسنديم؟ آموزش زبانهای محلي، كجاي كار ما را زار مي‌كند؟ آقايان شما مي‌دانيد، آمار بالا و هشداردهنده بيسوادي و كم سوادي و ديگر مشكلات اجتماعي، اقتصادي و ... عمدتا در مناطقي است كه مردم و ساكنان آن داراي زبان‌هاي غير از فارسي هستند. مي‌دانيد كمترين ورودي به دانشگاه‌ها و مراكز علمي از همين مناطق است؟ و يا به آمار رسمي نگاهي انداخته‌ايد تا به عينه دريابيد كه با عقب ماندگي تحصيلي، آموزشي و فرهنگي، ديگر معضلات (بيكاري، فقر، اعتياد و حتي جرائم و خشونتهاي اجتماعي) هم در مقايسه و نسبت به ديگر مناطق كشور، رشد مضاعف و ناهمگوني دارند؟ چرا بايد اينگونه باشد؟
سلیم نیساری دیگر عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی نیز در این نشست گفت: عده‌ای فکر میکنند علاقه به یک قومیت یعنی تحصیل با زبان آن قوم اما این موضوع بسیار خطرناک است ما در ایران شانس داشته ایم که یک فردوسی بزرگ توانسته پایه محکمی برای زبان فارسی ایجاد کند و ما امروز در کنار دین اسلام به داشتن چنین زبانی مفتخر شویم. در بحث آموزش زبان مادری نباید طور عمل کنیم که در ادامه دچار مشکلات متعدد شویم.
فتح الله مجتبایی دیگر عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی نیز در این نشست موضوع آموزش زبان مادری در کشور را امری وارداتی نامید و گفت: شک ندارم که این موضوع از خارج به ایران آمده است قبل از این در هندوستان نیز این مسئله توسط انگلستان تجربه شد و امروز هم انگلستان و کشورهای شمالی ما هستند که می خواهند این مسئله را به ایران وارد کنند! وی ادامه داد: بهترین وسیله برای عقب نگه داشتن یک ملت بی توجهی به زبان آن است اگر بخواهیم زبانهای مادری مان را به عنوان زبان علمی و آموزشی به کار ببندیم به طور حتم به گذشته برگشت خواهیم داشت و این موضوع خطرناک است و از آن بوی توطئه می‌آید. در پایان این نشست غلامعلی حداد عادل نیز در سخنانی تاکید کرد: مواظب باشیم که مبادا از کیسه سرمایه های ملی مان همچون زبان فارسی برای پیروزی های موقت و بی حاصل جناحی خرج کنیم.
اظهارات ادعاگونه فوق در هراسناكي از اجراي اين اصل از قانون اساسي در موارد فوق خلاصه شده است اما اين نوع موضع‌گيري، آيا مصداق آن جمله نيست كه «براي كوبيدن يك حقيقت به آن خوب حمله كن و از آن بد دفاع»؟ واقعا بدترين نوع دفاع از زبان فارسي نيست؟ اين آقايان چگونه، به راحتي يك اصل اساسي قانوني كشور را تهديد جدي زبان فارسي قلمداد مي‌كنند؟ شما اگر با قانون اساسي، مشكل داريد چرا سعي در تغيير آن نمي‌كنيد؟ چرا بايد از زبان فارسي اينگونه، ناشيانه و از موضع مخالفت با قانون اساسي كشور، دفاع كنيد؟
چرا اينگونه متعصبانه، با اجراي يك اصل به زمين مانده قانون اساسي، مخالفت مي‌كنيد و بر دشمني با زبان فارسي به خاطر اين دفاع بد و ناشيانه‌اتان در مناطق قوميت‌نشين، مي‌افزاييد؟ نگارنده خود يك فارسم اما در شگفتم چرا اينگونه ناشيانه از اين زبان ملي، دفاع بد مي‌شود. در سطرهاي قبلي هم اشاره كرديم كه آمار بيسوادي، كم سوادي و ديگر مشكلات اجتماعي و ... در مناطق اقوام‌نشين خصوصا با زبانها و گويش‌هاي ديگر، در مقايسه با مناطق با زبان فارسي بسيار بيشتر و هشداردهنده است. از خود حتي يك بار پرسيده‌ايد پيام و تفسير اين پديده منفي چيست؟ جز عدم اجراي اصل 15 قانون اساسي؟
از كجاي اجراي اين اصل قانون اساسي به گفته و ادعاي شما «از آن بوی توطئه می‌آید»؟ به نظر نگارنده اتفاقا، «توطئه» در گسست كنوني فرهنگي و اجتماعي بين مناطق مختلف است كه با ناشي‌گيري‌ها و برخورد سليقه‌اي با قوانين مصوبه كشور، كار را به جايي رسانده‌ايد كه طبق اخبار رسمي و شواهد موجود، در ورزشگاه‌هاي ورزشي برخي استانها، پرچم‌‌هاي كشورهاي ديگر بر افراشته مي‌شوند! اين بوي توطئه (آن هم ناشي از برخوردهاي تعصبي، سليقه‌اي و ناشيانه با اصول قانون اساسي) مي‌دهد يا اجراي يك اصل به زمين مانده از قانون اساسي كشور ، كه البته به مذاق شما خوش نمي‌آيد و به اشتباه مي‌پنداريد براي وحدت كشور خطرناك است؟
آيا اگر كودكان روستاهاي غير فارس‌نشين ايران، با زبان مادري خود درس بخوانند و از آمار بيسوادي و كم سوادي ايران كاسته شود، به سود توسعه و پيشرفت همان منطقه و كل ايران نيست؟ وانگهي در چنين شرايطي حتي مي‌توان زبان فارسي را نيز به عنوان يك درس جداگانه همچون زبان‌هاي انگليسي و عربي به آنان آموزش داد تا حتي از استحكام و غناي بيشتري در فراگيري زبان ملي برخوردار شوند. نه اينكه، با تعصب و دفاع بد از زبان ملي كشور (فارسي) نه تنها به رشد بيسوادي و كم سوادي در مناطق روستايي و قوميتي كمك و ياري برسانيم بلكه بر شكاف فرهنگي، تبعيض و ... بين اين مناطق با مناطق فارس‌نشين نيز مهر تاييد بزنيم. شكافي كه به تبع آن، عنادها و فاصله‌هاي «مركز» با «حاشيه» را به سمت و سويي خطرناك سوق خواهد داد كه اثرات آن هم اكنون در بسياري از اين مناطق قابل لمس و مشاهده است.
در خاتمه به عنوان يك شهروند فارس ايراني در دفاع از حق قانوني هموطنان غير فارس ايراني‌ام، از حركت و اقدام و ايده دولت آقاي روحاني براي اجرايي كردن اصل 15 قانون اساسي، تقدير نموده و همانگونه كه بسياري ديگر از حقوق شهروندي مشابه اين اصل (براي مثال اجرايي نشدن 34 ساله جرم سياسي و هيات منصفه) نيز نيازمند توجه و اجرا دارند، به اين دوستان نيز صميمانه سفارش مي‌كنيم: «آقايان، لطفا از زبان فارسي، بد دفاع نكنيد»
۱۳۹۲/۱۱/۱۲ ۱۲:۱۸
من نمی دانم این همه جنجال برای چیه؟
زبان فارسی (پارسی) زبان رسمی کشور است هیچ شکی در آن نیست و باید کتاب های آموزشی به زبان رسمی باشد ولی اگر در کنار این زبان خصوصا در دوران ابتدایی کتابی باشد که زبان مادری و پارسی را در هم بیامیزد و هم به عبارتی لغت نامه ای به چاپ برسد چه اشکالی دارد اینگونه کارها به قول نویسنده به یاری توسعه کشور می انجامد (203269)
زبان فارسی (پارسی) زبان رسمی کشور است هیچ شکی در آن نیست و باید کتاب های آموزشی به زبان رسمی باشد ولی اگر در کنار این زبان خصوصا در دوران ابتدایی کتابی باشد که زبان مادری و پارسی را در هم بیامیزد و هم به عبارتی لغت نامه ای به چاپ برسد چه اشکالی دارد اینگونه کارها به قول نویسنده به یاری توسعه کشور می انجامد (203269)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۲۰:۲۴
یکی از مشکلات کودکان در مناطق مرزی آنست که برای فهم دروس باید ابتدا کلمات فارسی را به زبان مادری ترجمه نموده و سپس مطلب را بفهمند. مثلا در درس ریاضی ، معلم به فارسی درس می دهد ، کودک در حال ترجمه به زبان مادری و درک مطلب است و این موضوع سریع ذهن وی را خسته می کند. به همین علت ریاضی یا علوم نمره ی خوبی نمی گیرد. شاید استعدادهای فراوانی در مملکت وجود داشته باشد ، که به همین علت ساده از درس و آموزش گریزان شوند. (202858)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۰۹:۱۲
. . . چرا ما در کشورمان فقط یک زبان رسمی داشته باشیم چرا در جایی که نزدیک به نصف جمعیت این کشور زبان مادریشان ترکی است ترکی زبان رسمی همراه با زبان فارسی نباشد چرا ما از همسایگان خود که زبان مشترکی با بعضی اقوام دارند میترسیم چرا بعضیها با اعمال نسنجیده ،تلاش برای یکسان سازی زبانی و تعصب کورکورانه این اقوام را به دامان آنها سوق می دهند. (202775)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۲:۴۹
آموزش "به" زبان مادری با آموزش زبان مادری زمین تا آسمون فرق میکنه. این که همه کتابها و درسها به زبان مادری تدریس بشه اصلا کار درستی نیست. تصور کنید بچه ای که هم تو خونه، هم تو کوچه و هم تو مدرسه دائما به زبان مادریش حرف میزنه دیگه عمرا زبان رسمی کشور رو یاد بگیره و این فاجعه است چون شدیدا باعث تضعیف زبان رسمی کشور میشه در درازمدت.
اما آموزش ادبیات زبان مادری در کنار درسهای دیگه (نه آموزش همه درسها به زبان مادری) خیلی خیلی مفیده و حیاتیه و حق مسلم همه اقلیتهاست. قانون اساسی هم دقیقا همینو گفته. (201905)
اما آموزش ادبیات زبان مادری در کنار درسهای دیگه (نه آموزش همه درسها به زبان مادری) خیلی خیلی مفیده و حیاتیه و حق مسلم همه اقلیتهاست. قانون اساسی هم دقیقا همینو گفته. (201905)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۳:۲۲
نویسنده محترم یعنی بچه ها باید فارسی ( زبان رسمی کشور که همه مردم برای ارتباط نیازمند انند ) عربی و انگلیسی ( زبان علمی دنیا )و یک زبان دیگر محلی را در دوره ابتدایی یاد بگیرند؟ در کجای دنیا این کار عملی شده که ایران دومین کشور باشد ؟ ایا بقیه قوانین ضروری تر قانون اساسی برای تمام احاد ملت و همان اقلییت ها مثل بهداشت و درمان رایگان عملی شده و فقط اموزش به زبان مادری روی زمین مانده ؟ میخواهید بچه های مردم را دیوانه کنید؟ (201920)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۹:۳۸
. . . باور کنید ایران مال همه ایرانی هاست و همه حق دارند به زبان مادری خودشان بنویسند وبخوانند و حسرت کشورها ی همسایه را نخورند چرا من در آذربایجان وکردها در کردستان عراق وعربها در کشورهای عربی احساس شادی کنند و در ایران عزیز عده ای آنها را از این نعمت محروم نماید (202144)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۰۰:۲۰
استاد اون زبان محلی که می فرمایید زبان مادری ان بچه هاست و از فارسی بهتر به ان تکلم می کنند مانند بچه هی اذری که ترکی صحبت می کنند یا کردی عربی و .... بنابراین اموزش ان مشکلی برای انها ایجاد نمی کند در امریکا 40 میلیون اسپانیولی زبان هستند و زبان خود را اموزش می بینند دیگر ملیتها مانند ایرانی ها-چینی ها و ....هم در کنار انگلیسی که زبان رسمی است زبان مادری خود را هم به بچه هایشان اموزش میدهند و هیچ مشکلی پیش نمی اید (202305)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۳:۳۱
دوست عزیز چه فرقی می کند؟!همین شمای پارسی زبان مگربه زبان پارسی درس نخوانده اید؟این نظری را که نوشته اید یک بار بخوانید.کجای این نوشتار پارسی است. عمرا!!! یا به نثر شکسته وکوچه بازاری بسیاری از نظرهایی که در سایتها گذاشته می شود دقت کنید.کسی دیگر پارسی حرف نمی زند.نظر آقای یونسی نیاز به تحلیل دارد.اعضای فرهنگستان هم محترم اما خود فرهنگستان به گاه دفاع از زبان مادری درست عمل نمی کند.اسیر سیاست اند دوست من.نظرم را در نوشته ای جدا در زیر نظرات می آورم. (201926)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۳:۳۹
بی شک این برخورد با نظر اصولی آقای یونسی که یک انسان ایراندوست وهوشمند است سیاسی است.نه قانون اساسی ونه ایشان نفی زبان رسمی نکرده اند.زبان مشترک هم مساوی بایکپارچگی ملی نیست.روسها زبان روسی را به آسیای میانه تحمیل کردند اما تاجیکستان پارسی را فراموش نکرد.قومیتها ایرانی اند اما اگر احساس کنند چیزی به آنها تحمیل می شود آن را پس می زنند.فرهنگستان محترم هم که جز واژه سازی تخصصی ندارد.علی یونسی از قانون وامنیت ملی می گویدوبعید دوستان فعلی فرهنگستان تعریفی جامع از این دو مفهوم را در ذهن داشته باشند... (201931)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۳:۴۸
..قانون اساسی هوشمندانه تدوین شده مخصوصامواد ناظربر قومیتها.فرهنگستان بداند که کمتر از نیم دهه دیگربسیاری از ایرانیان سعدی رانخواهندشناخت فرهنگستان برای این گرفتاری چه کرده که حالا نگران فراموشی زبان پارسی در میان قومیتهای ایرانیست؟!آیا فرهنگستان کامنتهای سایتهارا می خواند؟نثرآنها را پارسی می داند؟به دیالوگهای فیلمهای سینمایی نظر دارد؟نه فرهنگستان کارهایی مهم تری دارد لابد.به دنبال سیاستمداران دویدن ودر مقابل یک شخصیت دلسوز چون علی یونسی ایستادن که هنر نیست.دون شان فرهنگستان است که گزنکرده ببرد. (201938)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۰۹:۳۴
اینکه زبان مادری اقوام مختلف ایران عزیز در کنار زبان شیرین فارسی تدریس شود نه تنها ایرادی ندارد وباعث تضعیف زبان فارسی نمیشود بلکه در بیشتر مواقع شیرینی وکاملی زبان فارسی را نسبت به زبانهای دیگر آشکارتر میکند.اما اینکه آموزش وپرورش با این اوضاع مالی کنونی و در این شرایط مالی خراب بتواند از پس آن بر آید ممکن است مثل همان دفاع بد از چیزی شودکه از صد حمله بدتر باشد.آقای حدادهم همه چیز را سیاسی نکند. (201836)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۰۹:۵۴
گویشهای محلی برای زبان فارسی مانند ریشه است برای درخت وچشمه برای رود خانه اگر این ریشه ها وچشمه ها بخشکد چیزی باقی نمی ماند برای غنی کردن زبان فارسی باید گویشها تقویت شود در برخی از کشورها چندین زبان رسمی وجود دارد ویژگی خوب زبان فارسی این است که گویشهای فراوانی دارد واین به توانمند کردن زبان رسمی برای واژه سازی بویژه واژه های وارداتی کمک میکند اگرروند فراموشی گویشهای محلی ادامه داشته باشد اقایان عضو فرهنگستان از کدام گنجینه زبانی بهره خواهندگرفت تابه معادلسازی بپردازند (201839)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۰:۲۵
خوب شما برای زبان فارسی ناراحت شدید درحالیکه تمام شبکه های صدا وسیما رادیو کتاب کیف و مدرسه نوشته های خیابانی و همه و همه به این زبان هستند ولی اقوام ایرانی غیر فارس زبان حتی شبکه ویا رادیو مستقل ندارند فرزندان ما کیج شدن وقتی که کارتونهای غیر فارسی را می پسندن وقتی برای آنها شبکه فارس زبان می گذاریم نمی پسندن ونمی فهمند.آیا می دانید زبانها و گویشهای مختلف اقوام در حال نابودی است طبق گفته سازمان بین الملل .ما از زبان فارسی بدمان نمی آید ولی نه به قیمت از بین رفتن فرهنگ محلی ما (201850)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۰:۲۹
یه سوال: اگه کسی به زبان محلیش درس بخونه یعنی سواد فارسی داره؟ نه! پس اتفاقا افزایش سواد فارسی فقط از طریق آموزش زبان فارسی میسره. آموزش به زبانهای محلی باید آزاد باشه اما آموزش به زبان فارسی باید اجباری باشه. برادر نویسنده! آقای فتح الله مجتبایی خودش آذریه اما حرفش در دفاع از زبان رسمی از سر دید علمیه. زبان فارسی تنها و تنها کلید وحدت ملی ماست. اینو درک کنیم و ارج بگذاریم. البته با احترام و دادن آزادی معقول به زبانهای محلی..... (201853)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۴:۴۷
نخیر دوست عزیز اجباری نیست. جالب است بدانید که در قانون اساسی ایالات متحده آمریکا هیچ زبانی بعنوان زبان رسمی شناسایی نشده است. و چندین بار تلاش نمایندگان کنگره برای اضافه کردن این اصل با مخالفت سایر نمایندگان ناکام مانده و مهمتربن دلیل این کار این است که در آمریکا عده بسیار زیادی به زبانهای دیگر مانند اسپانولی و.. تکلم می کنند در عین حال که انگلیسی بصورت غیر رسمی رایج ترین زبان می باشد ولی استفاده از برخی زبان های دیگر مانند اسپانولس برای آموزش یا نامه نگاری های رسمی بلامانع است. (201978)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۶:۲۰
هر وقت فرهنگ و درصد سواد مردم خاورمیانه به حدی برسد که مثل مردم امریکا و دیگر کشورهای پیشرفته بازیچه قدرتهای خارجی نشوند( مثل وضع موجود در سوریه و عراق و افغانستان و لبنان و مصر و یمن و سومالی و. . . . ) انگاه میتوان قوانینی مثل انجا داشت در ضمن همان کشورهای به ظاهر پیشرفته به خاطر منافع خود پشت قضییه بسیاری از نارامی ها و جنگهای قومی مذهبی خاورمیانه هستند تا اسلحه های خود را بفروشند و نخبه ها و سرمایه داران خاورمیانه را جذب کنند (202031)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۷:۵۰
دوست عزیز اتفاقا این اقدام یعنی ارج نهادن به زبان مادری مختلف در کشورمان یک گام بسیار بزرگ در راه ارتقای سطح فرهنگ و سواد مردم کشورمان است. مهمترین پارامتر فرهنگی زبان می باشد و گوناگونی فرهنگی و زبانی نتنها تهدید نیست که فرصتی بسیار با ارزش برای ارتقای سطح فرهنگ و سواد مردممان است. افزایش سطح فرهنگ و سواد هم گام به گام بدست می آید و ارج نهادن به زبان های مختلف کشورمان یک گام بزرگ در این راستا است. (202099)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۷:۱۸
امیدوارم به عنوان یک سایت اصلاح طلب اون قدر شرافت داشته باشید که این نظر را چاپ کنید ان چه که اقای یونسی گفته " تدریس به زبان مادری " نه " تدریس زبان مادری " - میان این دو فرق بسیار هست ، تدریس به زبان مادری یعنی همه متون کتاب های درسی به زبان مادری هر منطقه باشد ، ریاضی ،فیزیک شیمی و غیره ! بنابراین این مسئله واقعا با یادگیری زبان فارسی ضربه می زند و زبان فارسی در چند سال برای مردم مناطق غیر فارسی زبان بیگانه خواهد شد و این یعنی اغاز تجزیه ایران . برای اصلاح طلبان واقعا متاسفم (202071)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۳:۰۲
تجزیه نشدن فقط ب خاطر زبان نیست!به خاطر چیزای دیگه ای هم هست ک بنویسم کامنتم منتشر نمیشه!
ولی در هرحال رسمی شدن هرچیزی اعم از زبان مذهب و ... و بی توجهی و نادیده گرفتن افراد غیر آن زبان یا مذهب رسمی شده به سرعت تمایلات تجزیه طلبی را ایجاد خواهد کرد.درحالیکه در کشورهایی ک هرفردی تا حد ممکن آزاد است تا دین و ربان خود را داشته باشد و تبعیض وجود نداره انسجام بیشتری دیده میشه چون تا حد ممکن سعی میشود تا افراد احساس برابری کنند. (202808)
ولی در هرحال رسمی شدن هرچیزی اعم از زبان مذهب و ... و بی توجهی و نادیده گرفتن افراد غیر آن زبان یا مذهب رسمی شده به سرعت تمایلات تجزیه طلبی را ایجاد خواهد کرد.درحالیکه در کشورهایی ک هرفردی تا حد ممکن آزاد است تا دین و ربان خود را داشته باشد و تبعیض وجود نداره انسجام بیشتری دیده میشه چون تا حد ممکن سعی میشود تا افراد احساس برابری کنند. (202808)
۱۳۹۲/۱۱/۱۲ ۱۴:۳۵
دوست عزیز خوب بود صریح تر می نوشتی.درک کردم که چه می گویی اما خوانندگان سایت شاید متوجه نشوند.اینکه مفاهیم حقوقی به زبان عربی وقابل درک عموم نیست به این دلیل است که حقوق ما بویژه در حوزه مدنی از فقه امامیه گرفته شده است وطبعا عمده واژگان فقهی وبه زبان عربیست.اتفاقا کارساز هم هست وتنوع واژگان مفید است.مثلاما در زبان عرب چند واژه برای مزد داریم که در حقوق معانی مختلفی دارند.دستمزد،اجرت المثل،اجرت المسمی،سه نمونه اند که در پارسی تنها یک معادل دارند.نمیخواهم وارد مبسوط مباحث بشوم تنها هدف توضیح بود. (203308)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۲:۱۱
نام این مملکت تا 80 سال پیش پرشیا یا پارس بوده ( فارس ) و در هیچ کشور دیگری اجازه نمی دهند زبان رسمی و تاریخی کشور مورد تهدید قرار گیرد بعض کسانی که از تبلیغ زبانهای محلی که بعضی حتی زبان نبوده و لهجه اند دفاع میکنند واقعییت تعصبات و تفکرات قومییتی و قبیله ای خود را در ورای ان پنهان میکنند و در صورتکیه شرایط را مهیا ببیند درخواستهای دیگری را مطرح میکنند همانگونه که رهبران احزاب منحله دمکرات و کومله اخیرا بیشرمانه خواستار بر قراری منطقه پرواز ممنوع بر ایران شده بودند بنابر (201886)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۴:۵۱
دوست عزیز گسترش سایر زبان های اقوام در کشورمان تهدیدی برای زبان فارسی نیست بلکه فرصتی بالقوه برای کشورمان است. چند مثال: در سویئس زبان های آلمانی، ایتالیایی و فرانسوی رسمی هستند در کانادا زبان های انگلیسی و فرانسوی رسمی هستند در اسپانیا زبان های اسپانولی ، باسک و کاتالان رسمی هستند در هندوستان، افغانستان، استرالیا و چندین کشور دیگر که مردمان چندزبانی دارند وضعیت به همین گونه است. (201981)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۲:۲۶
با توجه به اينكه بزرگترين انسجام ملي ما زبان فارسي است بايد اين وحدت ملي همچنان سترگ ومستحكم باقي بماند ازاينرو به متن قانون اساسي دقت شود در انجا قيد شده مطبوعات ورسانه هاي گروهي و تدريس ادبيات انها در مدارس در كنار زبان فارسي ازاد است ازاينرو اقاي يونسي هم بايد اين مسئله را بدانند كه كليه دروس بايد بزبان فارسي باشد ودر كنار تدريس ادبيات فارسي مي توان ادبيات قوميتها را هم تدريس نمود حتي دولت در اين بند قانون اساسي مكلف نگرديده بلكه ازادي عمل داده شده است .يعني اگر دولت اقاي روحاني بخواهد ادبيات ... (201890)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۲:۳۳
جالبه که در ابتدای متن نقل قولی از استاد شریعتی گذاشتید مبنی بر بد دفاع کردن و درست زیرش یزرگ مینویسید دفاع بد از زبان فارسی توسط فرهنگستان فارسی.
در اصل اگر قصد دفاع اون هم از نوع خوبش دارید از نظر من باید مینوشتید دفاع بد از زبان (پارسی) توسط فرهنگسرای فارسی.
این مورد البته در همه جا مشهوده که خیلی ها دارن سنگ زبان شیرین پارسی رو به سینه میزنن و در دفاعیاتشون و مطالبشون از اسم عربی و جعلیه فارسی استفاده میکنند.
پرداختن به این مسئله کمتر از پرداختن به مسئله خلیج همیشه پارس نخواهد بود. (201894)
در اصل اگر قصد دفاع اون هم از نوع خوبش دارید از نظر من باید مینوشتید دفاع بد از زبان (پارسی) توسط فرهنگسرای فارسی.
این مورد البته در همه جا مشهوده که خیلی ها دارن سنگ زبان شیرین پارسی رو به سینه میزنن و در دفاعیاتشون و مطالبشون از اسم عربی و جعلیه فارسی استفاده میکنند.
پرداختن به این مسئله کمتر از پرداختن به مسئله خلیج همیشه پارس نخواهد بود. (201894)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۲:۵۱
نظر ارسالی بنده در مورد پارسی بودن زبان ما در این مملکت جای بحث یا حتی فرصتی برای اظهار نظر ندارد؟
در اینجا هم اگر قدرت بیان نظرات خود را نداشته باشیم به کجا مراجعه کنیم. باید سکوت کنیم و در سکوت خود بمیریم؟ فرق بین شما و سایت های تند رو اصولگرا در این مورد چیست؟
در قانون اساسی زبان رسمی ما فارسی ذکر شده پس جای هیچ گله و بحثی نیست ؟؟
آزادی ...... (201907)
در اینجا هم اگر قدرت بیان نظرات خود را نداشته باشیم به کجا مراجعه کنیم. باید سکوت کنیم و در سکوت خود بمیریم؟ فرق بین شما و سایت های تند رو اصولگرا در این مورد چیست؟
در قانون اساسی زبان رسمی ما فارسی ذکر شده پس جای هیچ گله و بحثی نیست ؟؟
آزادی ...... (201907)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۲:۵۶
بروید کتابهای دوره ابتدایی را ببینید که از اول دبستان همگام با فارسی زبان عربی و در بعضی از مدارس دو و چند زبانه حتی انگلیسی و فرانسه را تدریس میکنند و واقعا زبان فارسی در کشور پارس مظلوم واقع شده و فقط فرهنگستان است که کمی از ان دفاع میکند پس لطفا ندانسته این نهاد را تضعیف نکنید زیرا در کشور به اندازه کافی افرادی هست که ته قلبشان نابودی فارسی و حتی ایران وجود داشته باشد (201909)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۳:۲۰
سلام ضمن تشکر از نویسنده که به نظر میرسد ایشان نیز دغدغه اصلیشان کمرنگ شدن زبان فارسی است بنده هم فکر میکنم بهتره به زبانهای دیگر توجه کرد تا خاصیت اتحاد آفرینی زبان فارسی بیشتر نمایان شود وریشه آن محکمترگرددپیشنهاد میکنم کتاب در سرزمین زنبق های سفید نوشته گ. پتروف را بخوانید. (201919)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۹:۲۸
برادر عزیز، محض اطلاعتون باید عرض کنم که گرایش به تجزیه طلبی خود ریشه در تبعیض های قومی و اجتماعی دارد. در حقیقت طرز تفکر افرادی مثل شماست که بزرگترین تهدید برای تمامیت ارضی کشور محسوب می شود، والا تاریخ خود گواه است که اقوام ایرانی در طول تاریخ همیشه با هم برادر و متحد بوده اند! چرا از سیاست های فاشیستی آتاتورک در قبال کردها در ترکیه که حتی صحبت به زبان کردی را در امکان عمومی ممنوع کرده بود، درس نمی گیرید؟ (202132)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۳:۵۲
به راستی جایگاه حقوقی فرهنگستان زبان فارسی در این میان کجاست که نه تنها به خود اجازه ی اظهار نظر، بلکه تعیین تکلیف برای دولت می دهد؟! دولت مجری قانون است، و اصل ۱۵ قانون اساسی این مساله را به رسمیت می شناسد، پس به لحاظ قانونی منعی برای تدریس زبان های محلی وجود ندارد، حالا سئوال اینجاست که آیا نهادی چون فرهنگستان زبان فارسی حق چنین اظهار نظری را دارد یا خیر؟؟؟!!! (201940)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۵:۰۴
آنها که از تحولات بزرگ و دامنه داری که در اطراف ما میگذرد غافلند در واقع وحدت و یکپارچگی ملی مارا هدف قزاز داده اند کسانیکه ادعای مسلمانی میکنند ولی هنوز مثل صدسال قبل بلکه بیشتر از آن گمان میکنند با بستن دهانها و زبانها میشود وحدت ایجاد کرد لابد کورند اینک در ترکیه بعد از چند دهه خون ریزی به این نتیجه رسیده اند که بایستی آزادی خواندن و نوشتن و رشد و تعالی به زبان مادر وجود داشته باشد آتاتورک ملعون با انکار هویت کردی چه نتیجه ای گرفت ؟ در عراق چه میگذرد کردهای های عراق سوریه و.. درست فکرکنیم (201988)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۵:۲۲
می گوییم فارسی چون عرب نیستیم و نمی توانیم بگوییم پارسی.
اصلن مشکل همین جاست که عربها ادعادی خلیج پارس را دارند چون ایرانی ها به لهجه آنها نامش را تلفظ می کنند.
اگر کسی می خواهد کاری برای زبان پارسی کند باید از همان اول ابتدایی بجای اینکه روی کتاب به غلط بنویسند فارسی باید بنویسند پارسی.
اکثر ایرانیان تلفظ می کنند اسپ ولی می نویسند اسب ، آیا همین فرهنگستان تا الان برای موارد ساده کاری کرده که انتظاری ازش داشت. (201997)
اصلن مشکل همین جاست که عربها ادعادی خلیج پارس را دارند چون ایرانی ها به لهجه آنها نامش را تلفظ می کنند.
اگر کسی می خواهد کاری برای زبان پارسی کند باید از همان اول ابتدایی بجای اینکه روی کتاب به غلط بنویسند فارسی باید بنویسند پارسی.
اکثر ایرانیان تلفظ می کنند اسپ ولی می نویسند اسب ، آیا همین فرهنگستان تا الان برای موارد ساده کاری کرده که انتظاری ازش داشت. (201997)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۶:۳۹
میرن تو کشورهای دیگه هرچقدر دلشون میخواد فارسی رو ترویج میکنن حتی کشورایی که دیگه با فارسی قرابت ندارن
اونوقت ما حق حرف زدن به زبان خودمون تو کشور خودمون رو نداریم!تبلیغ و ترویجش که اعدامه!اگه این توطئه است ،پس کاری که خودشون تو اون یکی کشورا میکنن حمله اس..
زبان رسمی ای که با این کارا به حاشیه بره،پس زبان ضعیفیه.چون زبانی که از هر لحاظ قوی و قاعده مند و زیبا باشه با این کارا به حاشیه نمیره.بلاشک همچین زبانی برای باقی موندن نیاز به تخریب و نابودی زبانهای محلی نداره..
توصیه میکنم تشریف ببرن منا (202037)
اونوقت ما حق حرف زدن به زبان خودمون تو کشور خودمون رو نداریم!تبلیغ و ترویجش که اعدامه!اگه این توطئه است ،پس کاری که خودشون تو اون یکی کشورا میکنن حمله اس..
زبان رسمی ای که با این کارا به حاشیه بره،پس زبان ضعیفیه.چون زبانی که از هر لحاظ قوی و قاعده مند و زیبا باشه با این کارا به حاشیه نمیره.بلاشک همچین زبانی برای باقی موندن نیاز به تخریب و نابودی زبانهای محلی نداره..
توصیه میکنم تشریف ببرن منا (202037)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۲۰:۱۵
اقا یا خانم سلام، سلام اولین ادعات دروغ محضه یعنی تو تبریز کسی ترکی یا اذری حرف نمی زنه ؟یه حرفی بزن که مرغ پخته خندش نگیره بعد هم اگه واقعا بعضی بچه های ابتدایی افت تحصیلی دارن چون فارسی یاد نگرفتن مشکل از سیستم اموزشی ضعیف و گاه متاسفانه تفکرات قومی خانوادگی هست که به اونا اجازه نمیده به زبان رسمی کشور هم که اکثریت مردم کشور به اون تکلم میکنن در خانواده صحبت کنند، نه چیز دیگه ای و البته این هم ناشی از تحریک قدرتهایی در دنیاست که خود در اروپا متحد میشوند تا اتحادیه اروپا را تشکیل دهند و قوی تر (202186)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۲۰:۴۲
ادامه نظر : شوند ولی همان کشورها با تحریک مستقیم و یا غیر مستقیم کشورهای دیگر را کوچکتر و بنابراین ضعیفتر میکنند تا به قولی هم اسلحه های خود را بفروشند و هم با نا امن کردن ان کشورها مغزها و سرمایه داران انها را ببرند و ان کشورهای کوچک و ضعیف هم مثل کشورهای حوزه خلیج فارس همیشه وابسته به انها بمانند (202203)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۵:۵۲
حتما اعلام استقلال اذربایجان و کردستان توسط عوامل دولت شوروی وقت در زمان شاه هم توهم توطعه بوده و رخ ندادند در ضمن جواب من به نظر پایینی را هم بخوان و فکر کن که چرا وقتی کشورهای پیشرفته خود اتحادیه تشکیل میدهند تا قوی تر شوند به فروپاشی کشورهای دیگر دامن می زنند، چون اسلحه های خود را خواهند فروخت، با ایجاد نامنی مغزها و سرمایه داران انها را مفت و تازه با منت فراوان مالک خواهند شد کشورهای کوچک و ضعیف حاصله نیز تا ابد محتاج ان کشورهای پیشرفته خواهند بود ( استعمار با غارت مغزها و سرمایه ها ) (202830)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۶:۳۱
به نظرم شما واقعیتو نمیدونی یا نمیخوای قبول کنی
. . . خود مردم اذربایجان به نیروهای دولتی برای بیرون کردن اشغالگرا کمک کردن!
واقعا متاسفم که هیچ وقت پشتیبانیای مردم ایران دوست آذربایجان رو ندیدید
آذری ها اگه حامی ایران نبودند،همون دوره صفویان کل مملکت رو آذری میکردند نه شیعه(بعنوان عامل وحدت). (202835)
. . . خود مردم اذربایجان به نیروهای دولتی برای بیرون کردن اشغالگرا کمک کردن!
واقعا متاسفم که هیچ وقت پشتیبانیای مردم ایران دوست آذربایجان رو ندیدید
آذری ها اگه حامی ایران نبودند،همون دوره صفویان کل مملکت رو آذری میکردند نه شیعه(بعنوان عامل وحدت). (202835)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۷:۴۱
یا حتی بعدها تو مشروطه به خاطر هموطنای ایرانیشون به تهران نمیومدند.کاش حداقل روزنامه های آرشیو قبل انقلاب رو میدیدید که هر روز خبر از کشتار مردم تبریز پابه پای تهران تو جریانات اتقلاب میداد.فراموش نکنید که تو همه این موقعیتا اگه میخواستن میتونستن از ایران جدا بشن...
الان هم اگه این حق زبان مادری رو نگیرن،مطمئن باشید اقوام ایران آنقدر بزرگ هستن که باز پای این کشور و دینش بمونن.. (202841)
الان هم اگه این حق زبان مادری رو نگیرن،مطمئن باشید اقوام ایران آنقدر بزرگ هستن که باز پای این کشور و دینش بمونن.. (202841)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۰۰:۳۳
اقای امید من خودم فارسم ولی ایا شما می فهمی زبان مادری یعنی چه یعنی زبانی که مادر از نوزادی در گوش بچه با ان زمزمه و لالایی می خواند و مادر اوهم با ان زبان با او حرف زده زبان مادری با گوشت و پوست هر انسان عجین شده همانطور که فارسی با گوشت و پوست من وتو عجین شده ان اذری ان کرد ان عرب زبانش را همزمان با شیر مادر از او گرفته مگر می توان با دستور العمل و بخشنامه و قانون زبان کسی را عوض کرد (202313)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۵:۳۹
من به چشم دیده ام که بعض ادمهای متعصب که هنوز در دنیای تفکرات قبیله ای مانده اند با اینکه فرزند انها زبان مادری را بخوبی یاد گرفته در خانواده با زن و بچه خود دعوا میکنند که چرا فارسی صحبت میکنید و اینها هستند که باعث عقب ماندگی تحصیلی فرزندان خود میشوند وگرنه هیچوقت در تاریخ ایران دولتهای ایرانی تکلم به زبان مادری را منع نکردند و برعکس بعضی کشورهای همسایه که نسل کشی مثلا ارامنه را داشته اند در تاریخ ایران هرگز این وقایع نبوده و اولین منشور حقوق بشر دنیا از کوروش بوده (202825)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۷:۰۹
زبان فارسی علاوه بر پیشینه سترگ و غنای ادبی ،ریسمان وحدت بخش تمام اقوام ایرانی و بخش مهمی از هویت ما است . آیا کسانی که از چنین مقاله های حمایت می کنند از خودپرسیده اند در صورت تضعیف زبان فارسی و قطع شدن یا کمتر شدن ارتباط دیگر اقوام ایرانی با این زبان چه اتفاقی می افتد . اگر یک هموطن آذری و یا عرب به مشهد برود یا برعکس یک مشهدی یا اصفهانی به تبریز و دیگر شهر های آذری نشین برود عامل ارتبط و همدلی بین آنها چیست.پس بیائیم به خاطر مطامع سیاسی چوب حراج به عوامل وحدت بخش کشور خود نزنیم. (202064)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۰۲:۰۷
واقعا توجيه بچه گانه اي بود. از 10 سال پيش گردش و تجارت و سياحت با شهر هاي ايران رو ديگه پشت سر گذاشتيم. بيشتر كار و گردش ما با كشورهايي هست كه تو غرب ايران هستند. در واقع اين مردم فارس نشين هستند كه بر خلاف گذشته به قوميتها احتياج دارند. چرا اونا به جاي عربي زبان قوميتهاي ديگر رو ياد نمي گيرن؟ (202327)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۲:۵۱
بهترین کامنت!اگه زبان رسمی بشه ی زبونی ک متعلق ب هیچ گروهی در کشور نیس ی زبون بی طرف مثه انگلیسی ک تازه باعث ارتباط بهتر ما با دنیا هم میشه این مشکلات برطرف میشه.درکنارش هر کسی میتونه زبون خودش رو هم داشته باشه.ینی من کرد هم کردی بلدم هم انگلیسی و از هردو تو مواقع خودش استفاده میکنم. (202804)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۸:۱۰
نویسنده ی دانای! این مقاله باید بدانند که در اصل 15 قانون اساسی هیچ اشاره ای در مورد آموزش به زبان مادری وجود ندارد. اصولا من نمی دانم آیا ایشان فرقی میان تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی که البته هیچ التزامی از آن برداشت نمی شود را با آموزش به زبان مادری می دانند؟ این دو تفاوت کلی معنایی با هم دارند و در عمل نیز نمی توانند آنها را یکی پنداشت.
آقای یونسی نیز با این گفته ی خود نه تنها عدم تسلط خود را در مقوله ی اقوام به اثبات رسانده اند بلکه علیه قانون اساسی اظهار فضل داشته اند. (202105)
آقای یونسی نیز با این گفته ی خود نه تنها عدم تسلط خود را در مقوله ی اقوام به اثبات رسانده اند بلکه علیه قانون اساسی اظهار فضل داشته اند. (202105)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۸:۵۸
تو این قضیه چیزی به شدد من رو ناراحت میکنه اول اینکه کسانی در مورد زبون من دارن تصمیم میگیرن که اصلا به من ربطی ندارن...دوما اون آقایی که میگفت این قضیه وارداتیه آیا وقتی که تو این مملکت بلوچ,تورک,کورد,لر به وجود میاومد اون هم وارداتی بود؟؟؟؟؟؟وقتی من زبونم ترکی شده پس اقتضای منطقه من همینه..نمیدونید چقدر درد ناکه که من الان دارم به سرعت زبان فارسی رو تایپ میکنم ولی عاجز هستم از نوشتن به زبون خودم...به اون هایی که ایران رو دوست دارن میگم بترسید از اون روزی که این دردها به کینه تبدیل بشه... (202117)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۰۰:۳۷
هموطن عزیز من به عنوان یک فارس با نظر تو موافقم تو حق داری به زبان مادری خود صحبت کنی بخوانی و بنویسی و اموزش ببینی .البته به عنوان یک ایرانی هم باید زبان رسمی کشورت را بدانی که می دانی و در مواقعی که می خواهی باسایر هموطنان غیر ترک ارتباط برقرار کنی از ان زبان استفاده کنی (202314)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۱۹:۱۹
آیا آقایان متوجه نیستند که شکاف بین اقوام روز به روز در حال افزایش است، و گرایشات تجزیه طلبانه خصوصا" در قشر جوان روز به روز افزایش می یابد؟ اظهارات خام و ناپخته ی به اصطلاح زمامداران فرهنگ فارسی (؟!) و اقداماتشان مستقیما" تمامیت ارضی کشور رو هدف قرار داده است. به آقایان توصیه می کنم حتما" تحقیقی در این زمینه انجام دهند تا به عمق فاجعه پی ببرند، در این صورت خواهند دانست که در هیچ برهه ای از تاریخ تا این اندازه بین قومیت ها شکاف وجود نداشته است! (202125)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۲۰:۴۲
تنوع فرهنگی به سود توسعه مملکت است. آیا اساتید فرهنگستان می دانند که در هندوستان، بزرگترین دموکراسی دنیا، روی اسکناس رسمی کشور به ده زبان محلی نوشته شده اشت.همان گونه که پان ترکیسم و پان عربیسم یه جورهایی خودش را به تفکر طالبانی می رساند، . . . من و هزاران مثل من، که زبان مادری مان آذری است، از این که نمی توانیم اشعار زیبای شهریار و یا بزرگان دیگر را بخوانیم و یا به زبان آذری برای عزیزانمان نامه بنویسیم احساس خوبی نداریم هر چند که زبان فارسی را نیز بسیار دوست ... (202205)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۲۰:۴۴
آموزش ادبیات اقوام با آموزش به زبان های اقوام بسیار متفاوت است. حتی در دمکرات ترین کشورهای جهان نیز زبان رسمی را فرو نمی کاهند تا مثلا زبان های دیگر تقویت شود. آنانی که می گویند "تدریس به زبان مادری" اساسا به مقوله وحدت ملی باور ندارند. اصل 15 قانون اساسی را علم می کنند، تا مثلا بگویند تدریس به زبان مادری باید رسمی گردد. حال آنکه اصل 15 برای رسمی بودن زبان فارسی در کشور ایران است نه برای تدریس فیزیک و شیمی و ریاضی و .... به زبان های دیگر. این کاملا آشکار است آن کسی که دغدغه وحدت ملی ایرانیان را (202206)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۱۸:۰۹
خانوم محترم چند تا کشور دموکراتیک و حتی غیردموکراتیک نام ببرم که علاوه بر تدریس به زبان مادری چندین زبان رسمی دارن؟ سوئیس: زبانهای آلمانی، فرانسوی و ایتالیایی رسمی هستند. کانادا: زبان های انگلیسی و فرانسوی رسمی هستند، اسپانیا: زبان های اسپانولی، و کاتالان رسمی هستند، هندوستان: چندین زبان رسمی دارد، افغانستان: اردو، پشتو و دری رسمی هستند و .... (202583)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۲۳:۵۹
اولا مقایسه کشورهایی هم چون سوییس و کانادا با ایران مع الفارغ و ناشی از بی دانشی شماست ( متاسفانه کامنت ها محدود هست و نمی توان پاسخ درخور داد )- اما توصیه می کنم کمی در تاریخ شکل گیری این کشورها مطالعه بفرمایید از اساس با ایران متفاوتند- در علوم سیاسی مسئله ژئوپلتیک نقش اساسی دارد- و همین مسئله باعث میشود که مثلا سیاست های زبانی در فرانسه و ایتالیا با سیاست های زبانی در سوییس کلا متفاوت باشد ! (202744)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۱:۴۶
تاریخ شکل گیری کشور خودمان را هم همه می دانیم، در تمام برهه های حساس این تمامی مردم ایران بودند که برای این مملکت هزینه دادند، جنگ های ایران و روس، مشروطه و ... و کسانی هم که به قانون اساسی رای دادند به تمامی آن رای دادند نه اینکه اصل 15 را از آن جدا کنند. اتفاقا حتی از دید سیاسی نیز تدریس زبان های مادری افراد در مدارس به نفع منافع ملی و از همه مهمتر در جهت تامین هرچه بیشتر امنیت ملی می باشد. وقتی به حقوق مردم احترام گذاشته شود و در جهت احقاق آن گام برداشته شود وحدت ملی امنیت ملی بیشتر تامین میش (202791)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۰۰:۰۳
اما مورد خاص هند و افغانستان ... اتفاقا دو ماه پیش هندوستان بودم ، امروز زبان رسمی دو زبان هیندی و انگلیسی هستند و مطابق با مصوبه جدید اموزش در سراسر هند به این دو زبان است و بس ! مردم ایالت گجرات میگفتند که اندک زمانی زبان ایالت های مختلف نیمه رسمی ( نه کاملا رسمی ) بود اما ان قدر مشکل ایجاد شد که دولت هند تصمیم گرفت به تقویت زبان هیندی بپردازد و مصوبه ای تصویب شد که در مدارس هند اموزش و پرورش فقط به انگلیسی وهیندی باشد !
این هم منبع دو زبان رسمی هندی و انگلیسی : https://www.google.com/ q=indi (202746)
این هم منبع دو زبان رسمی هندی و انگلیسی : https://www.google.com/ q=indi (202746)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۰۰:۰۶
اما افغانستان ! خوشبختانه افغانستان بیخ گوش ماست و اگر شما صرفا از روی علایق خود سخن نگویید متوجه می شدید که یکی از مشکلات همین افغانستان این بود که با حمایت انگلستان زبان پشتو که هیچ پشتوانه مکتوبی نداشت زبان رسمی شد و امروز در افغانستان هر روز سر این مسئله دعواست ! پشتون ها و فارسی زبانان و حتی اقوام ازبک وترکمن و هزاره با هم درگیرند و حتی کار به جنگ داخلی هم کشیده است ! (202747)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۰۰:۰۸
اما توجه شما را به کشورهایی هم چون ایتالیا و فرانسه جلب می کنم که سیاست تک زبانی را با جدیت پیگیری می کنند و حتی امریکا که چنین است ! در ایراان رسمی بودن زبان فارسی یک پروژه نبوده بلکه نتیجه پروسه طبیعی تاریخی این سرزمین بوده است ، زبان فارسی به طور خودکار در طی قرن ها نقش واسط و میانجی را بازی کرده و زدودن ان اغاز هرج و مرج و نابرابری و اغاز تجزیه ملت ایران است (202748)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۱:۵۱
ایتالیا و فرانسه اصولا کشورهای تک زبانه هستند وقتی تمام مردم این کشورها به یک زبان تکلم می کنند طبیعی هست که یک زبان رسمی باشد و یا در مدارس تدریس شود. سیر تاریخی هرچه که بوده باشد این واقعیت را که ایران کشور چند زبانه است عوض نمی شود، حمله مغول، توطئه بریتانیا، قحطی هرچه که دلیلش باشد امروز ایران چند زبانی است و این واقعیت را نمی توان عوض کرد انکار این واقعیت در طولانی مدت به کشورمان لطمه و صدمات جدی وارد می کند. (202792)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۲۱:۰۹
برادر گرامی شما از نداشتن اطلاعات در رنج هستید و این کم اطلاعی باعث نتیجه گیری های غلط شما می شود- در ایتالیا زبان های فرانسوی ، المانی ، اسلوونیایی ، لیگوری ، لمباردی ، پیدمونتی ، ونیزی ، ناپلی ، توسکانی ، ساساری ، ساردوکمپیدانی وجود دارد ! در فرانسه نیز زبان های المانی ،فلمان ، کورسی ، باسک ، عربی (تعداد عرب هایفرانسه از عرب های ایران بیشتر است ) و .. هستند ، امریکا هم بزرگترین جمعیت لاتینی و اسپانیولی را دارد ! (202869)
۱۳۹۲/۱۱/۱۳ ۱۴:۳۳
لیلا خانم بدبینانه به مسائل نگاه نکنیم.وحدت ملی به این سادگیها از بین نمی رود.اعراب که به ایران حمله کردند زبان وحتی نام ایرانی را ممنوع اعلام کردند.وحدت ملی از بین رفت؟تازه اینها قوم مهاجم بودند.ما در شرایط داخلی وآرام صحبت می کنیم. آمار شهیدان بلوچ،ترک،لر،گیلانی،خراسانی وحتی اعراب ایرانی خوزستان در جنگ را مرور کنید خیلی چیزها روشن می شود.وحدت ملی را اشتباه تفسیر می کنی عزیز من.نگاهت را به هموطنانت اصلاح کن.اقوام ایرانی خیلی ایرانی تر از آنند که زبان محلی مانع از ایرانی قلمدادکردنشان باشد. (203611)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۲۰:۴۵
این کاملا آشکار است آن کسی که دغدغه وحدت ملی ایرانیان را ندارد، برایش زبان رسمی و مشترک و واسط بی اهمیت است. برای او اهمیتی ندارد که کودک و جوان مثلا آذربایجانی نتواند زبان ملی و مشترک را بیاموزد، به نیت او این عدم آموزش می تواند آذربایجانی را جدا کند و هویت کاملا مستقل از دیگر ایرانیان و نه لزوما فارس زبانان بدهد. وقتی یک آذربایجانی هیچ زبان مشترکی با گیلانی نداشته باشد، احساس هم وطنی نیز نخواهد داشت. اخیر من در بسیاری از نوشته های جدایی خواهان می بینم به جای هم طن از واژه همکشوری بهره می گیرند (202207)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۱۸:۱۱
برای مشکل برقراری ارتباط بین زبان های مختلف هم مدت زیادی است که راه حل های مومفقی انجام شده است مثلا در اتحادیه اروپا سیاست زبانی " زبان مادری + 2" اجرا می شود. در سوئیس هر شخص علاوه بر زلن مادری خود که به آن آموزش می بیند باید حداقل یکی دیگر از زبان های رسمی را یاد بگیرد هر چند اکثرا پس از پایان دبیرتان افراد به هر سه زبان رسمی تسلط دارند. (202585)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۲۳:۵۵
جناب اقای حامد ، شما دارید از چی حرف می زنید؟! برادر عزیز ما در ایران هنوز مدرسه کپری داریم ، بخاریهای خطرناک داریم ، بعد شما از سیستم اموزشی سوییس حرف می زنید؟! اصلا این قدر این مسئله بی شمار مشکل تکنیکی در ایران دارد ! شما فکر بکن مثلا بلوچ هستید - به زبان بلوچی درس می خوانید ، زبان انگلیسی هم باید یاد بگیرید ، زبان فارسی و عربی هم باید یاد بگیرید ! ضمنا ما در ایران چند زبان داریم : فارسی ، ترکی اذری ، کردی ، عربی و ... هر کداممان باید چند زبان را مسلط شویم تا مشکل ارتباط پیش نیاید؟ (202743)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۱:۳۷
خوب مشکل تکنیکی با آنچه که شما فرمودید که آموزش زبان مادری به وحدت ملی آسیب می زند بسیار متفاوت است، مشکل تکنیکی را می توان در مدت مشخصی برطرف کرد. در ضمن اگر توجه نمایید با آموزش زبان مادری و یک زبان رایج کشورمان مشکل ارتباط باقی نمی ماند. در ضمن کسی منکر آموزش زبان فارسی نیست مساله عدم آموزش زبان های مادری است که اتفاقا دقیقا همین مورد به وحدت و انسجام ملی آسیب می زند. (202789)
۱۳۹۲/۱۱/۱۳ ۱۴:۳۸
اگر با مردم شناسی سیاسی آشنا باشی به این اصل می رسی که زبان محلی هویت غیر ملی نمی آورد.خاک و خون حرف اول را می زنند.زبان وفرهنگ در کنار این دو تفسیرپذیر است.اقوام را برانند آنوقت در خواهی یافت که چه انبار باروتی زیر امنیت ملی کار گذاشته ای لیلا خانم.هوش به خرج بده هموطن گرامی.همه ایرانی هستیم ترک وکرد وبلوچ ندارد.امتحانشان را پس داده اند در سخت ترین شرایط.کشته داده اند.باز باور نمی کنید؟به خدا اگر بنای خود مختاری داشتند به سادگی آب خوردن فرصت بود که نکردند.چرابا دست خودمان ایران را کوچک می کنیم؟ (203613)
۱۳۹۲/۱۱/۰۸ ۲۲:۲۱
تفسیر بعضی از آقایان و خانمها از اصل 15 به مثابله تفسیر جان کری از توافق حاصله می باشد. من یک ترک هستم و در راستای تمامیت ارضی کشور به اندازه کل تاریخ فارسها خون دادیم و الان هم استفاده از منابع کشور در راستای احقاق حق حقوق فرهنگی ترکها را یک اصل غیرقابل انکار میدانم. امید است دولت مرکزی به عنوان پدری مهربان در خدمت تمام فرزندان این آب وخاک باشد و فرزندان هم برای همیشه حق پدری را بجا آورند. (202266)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۰۷:۴۴
اتفاقا دقیقا تفسیر هواخواهان تدریس به زبان مادری در اشتباه هستند ، تک تک کلمات بار حقوقی دارد ، این اصل تنها می گوید تدریس ادبیات و نه زبان های محلی در مدارس ازاد است ! یعنی حتی الزامی برای دولت ایجاد نکرده که برای این کار هزینه کند ! تدریس به زبان مادری که اصلاو ابدا از این اصل در نمی اید ! این به معنای ان هست که اگر کسی بخواهد هزینه کندو مثلا برود کلاس ادبیات زبان غیر فارسی را در مدارس راه بیندازد ازاد است ! (202347)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۲۱:۱۲
ترک ها بر اساس آمار 40 درصد ایران را تشکیل میدهند من این رو براساس حرف آقای صالحی میگم و هم نزدیک به چندین قرن هم در زمان صفویه و هم در زمان قاجار بر ایران حکومت کردن و هم در راه ایران جان ومال خودشون رو گرو گذاشتن این تنها مربوط به ترکها نمیشه بلکه همه قوم ها به اندازه خودشون در ایران سهم دارند . . . (202871)
۱۳۹۲/۱۱/۱۲ ۱۵:۵۱
بفرمایید اینم اسامی بعضی از افراد تاثیر گذار ایرانی قبل از اسلام.
اسكيلاس- دوره هخامنشي (زمان حكومت داريوش از سال 486- 521 ق.م.) دريا نورد و مكتشف و مهندس سازنده قنات
ستاسپ- دوره هخامنشي ( زمان حكومت خشايار شاه 2466-486 ق.م.) دريا نورد و مكتشف
بوبراندا-دوره هخامنشي (زمان خشايار شاه) مهندس
آرتاخه-دوره هخامنشي (زمان خشايار شاه) مهندس و سازنده كانال آتوس
استانس- دوره هخامنشي شيميدان و استاد دموكريتوس
برازه- دوره ساساني (زمان فرمانروائي اردشير( 241-226 م) مهندس و احيا كننده شهر فيروز آباد
و ... (203332)
اسكيلاس- دوره هخامنشي (زمان حكومت داريوش از سال 486- 521 ق.م.) دريا نورد و مكتشف و مهندس سازنده قنات
ستاسپ- دوره هخامنشي ( زمان حكومت خشايار شاه 2466-486 ق.م.) دريا نورد و مكتشف
بوبراندا-دوره هخامنشي (زمان خشايار شاه) مهندس
آرتاخه-دوره هخامنشي (زمان خشايار شاه) مهندس و سازنده كانال آتوس
استانس- دوره هخامنشي شيميدان و استاد دموكريتوس
برازه- دوره ساساني (زمان فرمانروائي اردشير( 241-226 م) مهندس و احيا كننده شهر فيروز آباد
و ... (203332)
۱۳۹۲/۱۱/۱۲ ۲۰:۲۹
ادامه کامنت قبلی:
برانوش- دوره ساساني- سازنده شادروان شوشتر
فرغان- دوره ساساني- سازنده تاق كسرا
جهن برزين- دوره ساساني - سازنده تخت (تاقديس)
شيده- دوره ساساني - سازنده كاخ خورنق
ابولؤلؤ(فيروز) - قاتل عمربن خطاب (خليفه اعراب در حمله به ایران )، صنعت كار و
سازنده آسياهاي بادي و ... کلی شخصیت ایرانی و پارسی دیگه. متاسفانه چون معرفی نشدند کسی نمیشناسدشون (203400)
برانوش- دوره ساساني- سازنده شادروان شوشتر
فرغان- دوره ساساني- سازنده تاق كسرا
جهن برزين- دوره ساساني - سازنده تخت (تاقديس)
شيده- دوره ساساني - سازنده كاخ خورنق
ابولؤلؤ(فيروز) - قاتل عمربن خطاب (خليفه اعراب در حمله به ایران )، صنعت كار و
سازنده آسياهاي بادي و ... کلی شخصیت ایرانی و پارسی دیگه. متاسفانه چون معرفی نشدند کسی نمیشناسدشون (203400)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۰۰:۰۱
واقعا دست مریزاد
بنده خودم ترکم همیشه تو مدرسه غبطه می خوردم که چرا به زبان مادریم نمی تونم بنویسم. و این باعث می شد نوعی دلسردی به زبان فارسی داشته باشم
ولی واقعا اگر به زبان های غیر فارسی هم توجه بشه نه تنها زبان فارسی به حاشیه رانده نمی شه بلکه می تونه با اقبال بیشتری روبه رو بشه (202300)
بنده خودم ترکم همیشه تو مدرسه غبطه می خوردم که چرا به زبان مادریم نمی تونم بنویسم. و این باعث می شد نوعی دلسردی به زبان فارسی داشته باشم
ولی واقعا اگر به زبان های غیر فارسی هم توجه بشه نه تنها زبان فارسی به حاشیه رانده نمی شه بلکه می تونه با اقبال بیشتری روبه رو بشه (202300)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۰۶:۲۰
بذارید زبان مادری اونهارو تومدارس تدریس کنن .ببینم باز چه بهانه ای دارند.ایا تمام مشکلات ا نها تدریس زبان مادریشانه.زبان مادری که ازابتدای تولد .مادریاد میده.اینا بهانه ای برای پنهان کردن دشمنی عده ای با. وطن ماست.هرکس روی کشور همسایه حساب میکنه.هرکی دوست داره بره اونجا وبه زبان مادریش درس بخونه.شاید مرغ همسایه غاز باشه (202344)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۱۰:۰۵
بتونن به زبان خودشون تلویزیون نگاه کنن این حقه هر کسی هست که بتونه از گذشته خودش بدونه این حقه هر کسی هست که بتونه فرهنگشو لباسشو عرفشو و... داشته باشه بیاید هم با هم برای ایران ازاد که توش مردم با هر قومیتی احساس امنیت و آزادی کنن تلاش کنیم ای کسانی که میگویید مردم ما بیسواد است زود فریب میخورنن اشتباه نکنید بیاید همه باهم مردمه خودمان را با هر زبانی و دینی آگاه کنیم که ایران کشور ماست و ما همه در آن میتوانیم آزاد زندگی کنیم (202364)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۱۶:۰۸
زبان های کوردی- لری- گیلکی- بلوچی همه زبانهای ایرانی هستند و همریشه فارسی اند پس تدریس زبان های ایرانی موردی ندارد و اتفاقا باعث غنی تر شدن فارسی می شود . زبانهای فارسی - لری- گیلکی- کوردی و بلوچی همشون جزو زبانهای هندواریایی هستند و این اقوام دارای ریشه مشترک اریایی می باشند و ملت اریایی محسوب می شوند ولی زبان ترکی جرو زبان التایی است و ایرانی نیست که البته تدریس زبان غیر ایرانی ترکی برای اذری ها فکر نمیکنم موردی داشته باشه.
زبانهای عربی و ترکی غیر ایرانی و سایر زبانها ، ایرانی هستند. (202540)
زبانهای عربی و ترکی غیر ایرانی و سایر زبانها ، ایرانی هستند. (202540)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۱۷:۴۶
زبان های اقوام تدریس بشه ولی در عوض بابد حق و حقوقی رو هم به فارس ها بدهند.
ساختن هر گونه بنا و ساختمان که معماری سبک پارسی داشته باشه در ایران ممنوعه و این ممنوعیت باید برداشته بشه. چرا توی شیراز پلی که ستون هاش شبیه تخت جمشبد بود رو خراب کردند؟ باید فیلم ها و سریال هایی از تاریخ باستانی ملت فارس ساخته بشه ( حکومت های مقتدر و افتخار امیز ماد ها و هخامنشیان و اشکانیان و ساسانیان از ملت فارس بودند ) زبان های اصیل و کهن فارسی باستان و فارسی اوستایی و فارسی میانه و ... احیا بشه و ... (202577)
ساختن هر گونه بنا و ساختمان که معماری سبک پارسی داشته باشه در ایران ممنوعه و این ممنوعیت باید برداشته بشه. چرا توی شیراز پلی که ستون هاش شبیه تخت جمشبد بود رو خراب کردند؟ باید فیلم ها و سریال هایی از تاریخ باستانی ملت فارس ساخته بشه ( حکومت های مقتدر و افتخار امیز ماد ها و هخامنشیان و اشکانیان و ساسانیان از ملت فارس بودند ) زبان های اصیل و کهن فارسی باستان و فارسی اوستایی و فارسی میانه و ... احیا بشه و ... (202577)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۱۹:۳۴
دوستان نکته مهمی رو تذکر دادند. این زبان فارسی که ما الان داریم استفاده میکنیم خیلی با فارسی باستان که زمان هخامنشیان و ساسانیان استفاده میشده فرق داره . باید لغات بیگانه عربی رو از زبان فارسی حذف کنیم و به جای کلمات بیگانه از کلمات اصیل فارسی باستان که در اوستا و متن های کهن آریایی اومده استفاده کنیم حتی زبان های محلی مثل گیلکی و کردی و بلوچی و لری لغات بسیاری از فارسی کهن دارند که این نشانه اینه که ریشه همه این زبان ها یکی بوده و به جز ترکی و عربی بقیه زبان های اقوام ریشه آریایی دارند . (202639)
۱۳۹۲/۱۱/۰۹ ۲۰:۰۹
آفرین به شما . منم به عنوان یک کورد می خوام این رو به نوشته های شما اضافه کنم که والا ما کورد ها هم مثل فارس ها آریایی هستیم فرهنگ زیبای آریایی ما رو میتونید در موسیقی و رقص ما شاهد باشید. زبان کوردی مثل فارسی یک زبان اصیل ایرانی و آریاییه چرا ما و سایر اقوام آریایی نتونیم به زبان خودمون بخونیم و بنویسیم؟ علاوه بر فارس ها ، بقیه اقوام هم ایرانی اند و توجه به زبان سایر اقوام باعث اتحاد ایرانیان میشه و خطری برای زبان فارسی نیست اتفاقا باعث پیشرفته
کورد= فارس= بلوچ=لر=گیلک = مازن= ملت متحد آریایی (202661)
کورد= فارس= بلوچ=لر=گیلک = مازن= ملت متحد آریایی (202661)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۲۳:۳۹
زبان فارسی باستان در کتیبه ها و سنگ نبشته ها و کتاب ها و متون کهن باستان هستش. البته اگه مسولان این اسناد تاریخی رو نابود نکرده باشند .هم چنین سایر زبان های ایرانی لغات بیشماری از فارسی اصیل دارند . فرهنگستان زبان فارسی یه فکری به حال کلمات عربی که وارد زبان فارسی شده بکنه اینا فقط کلمات انگلیسی رو بیگانه می دونند ولی کلمات عربی هم بیگانند . (202889)
۱۳۹۲/۱۱/۱۲ ۱۶:۰۵
ما پرشین ها ( فارس ها) هم نمی خوایم زبان عربی رو به اجبار یاد بگیریم. چرا تاریخ ایران باستان رو از کتاب های درسی مدارس حذف کردند؟ زنده باد زبان فارسی دومین زبان کلاسیک جهان و زبان شعر و عرفان . البته حق هر قومیه که به زبان خودش تحصیل کنه ولی یک زبان معیار رو همه باید بلد باشند تا همه قومیتها بتونند با هم ارتباط برقرار کنند . زبان فارسی به عنوان زبان رسمی و زبانهای محلی هر منطقه هم در کنار زبان فارسی اموزش داده شود (203334)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۰۵:۴۶
خیلی از دولتمردان از زبان ایرانی وحشت دارند و آن را دوست ندارند، چه کردی و غیر ولی عربی را مثل بلبل صحبت می کنند و زبان فارسی را هم تا می توانند با عربی پر می کنند. باید که دستور زبان کشور به فارسی برگردانده شود. . . ایرانیان با زبانهای دیگری که در ایران بیان می شود هیچ اشکالی ندارند. (202767)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۰:۵۸
انهایی که از کشورهای چند زبانه سخن می گویند بهتر است کمی در مورد این کشورها مطالعه کنند ، چرا که اصولا تاریخ ، سیاست ، موقعیت ژئوپلتیک ، و هویت انها با ما متفاوت است ، هر چند بسیاری کشورهای بزرگ هم چون فرانسه ایتالیا ، و امریکا چند زبانی را نپذیرفته اند و برای مثال کشوری هم چون فرانسه با شدت و به عمد زبان های دیگر را از بین برده است، ملت فرانسه متشکل از اقوام گل ، باسک ، فرانک ، فلمان ، نورماندی ، کورسی ، ژرمن ، عرب ، و...هستند ، در سال 1870 میلادی زبان فرانسه تنها زبان 15 درصد مردم کشور بود (202782)
۱۳۹۲/۱۱/۱۰ ۱۱:۰۲
ضمنا بهتر هست یک بار هم که شده از انگ زدن خودداری کنیم ، و به حرفها و ایراداتی که هست گوش فرا دهیم ، نه ان کسی که مخالف است لزوما تمامیت خواه و فاشیست است و نه کسانی که خواهان زبان مادری هستند لزوما تجزیه طلب هستند ، هر چند مسئله زبان مادری از سوی تجزیه طلبان دستاویز قرار داده شده است ، این مسئله به لحاظ اجرایی شدن بسیار مشکل دار است و با اولویت های سیستم اموزشی ما به هیچ عنوان سازگار نیست (202783)
۱۳۹۲/۱۱/۱۳ ۲۲:۴۷
آیا آمریکا به سرخپوستان اجازه آموزش رسمی زبانشان را میدهد؟چرا پرچم آمریکا درهربرنامه ای نشان داده می شود؟آیادرآمریکا اجازه رسمی آموزش زبانهای محلی اسپانیولی و...داده میشود ؟ ایا درآمریکاحتی اجازه داده می شود که پسونداسمشان نیویورکی، لس آنجلسی یا بوستونی باشد؟مثلا جان بوستونی؟؟؟ (203760)
۱۳۹۲/۱۱/۱۴ ۲۰:۱۶
بدجوری به جاده خاکی زده ای دوست من.؟آمریکا فدرال اداره می شود.فرماندار هر ایالتی در حد واندازه رییس جمهور قدرت دارد.تنها سیاست خارجی ،دفاع،بانک مرکزی وامنیت ملی فدرال اند.مجالس ایالتی هست.ایالات کاملا خود گردانند.اقوام هرگونه بخواهند در ایالات زندگی می کنند.جریان سرحپوستان متفاوت از موضوع قوام به معنایی که در قانون اساسی ما آمده می باشد.هیچ کشوری اجازه تجزیه طلبی نمی دهد اما شما چون به اقوام با بدبینی نگاه می کنی تفسیرت اینگونه است.روی دیگر سکه بی عدالتی با اقوام است که تجزیه طلبی می آورد. (204141)
باید بپذیریم بسیاری از این زبان ها و گویش ها در معرض انقراض قرار گرفته و تنها راه زنده نگه داشتن آن ها تدریس ادبیات این زبان هاست و آن چه از این اصل قانون فهم می شود نیز همین است در صورتی که درس خواندن به زبان مادری در معنای کلی آن مراد نیست و البته به دلیل گوناگونی در چاپ کتاب و روش تدریس هم این کار غیرممکن است (201832)