گروه جامعه: معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش درباره تاثیرات منفی ماندن دانشآموزان در خانه گفت: برخی خانوادهها اعلام میکنند که فرزندانشان به خاطر ماندن زیاد و طولانی مدت در خانه و به علت انزوا و دور ماندن از دوستان رفتارهای پرخاشگرانهشان افزایش پیدا کرده و تنش بین خانواده...
گروه علمی: «از زمانیکه جهان گرفتار ویروس کرونا شد، رابطهها و تعاملات اجتماعی رنگ و بوی دیگری به خود گرفت. انسان موجودی است اجتماعی و نداشتن رابطه با دیگران موجب بروز برخی مشکلات و اختلالات در افرادشده و احتمالا در آینده این مشکلات بیشتر خواهند شد.نتایج بررسیها نشان داده است محرومیت ...
گروه علمی: محققان در یک مطالعه جدید به پیامدهای انزوای مزمن اجتماعی برای مغز و یک راه ممکن برای از بین بردن اثرات منفی آن پیدا کردند، که منجر به استفاده بالقوه در رواندرمانی و مدیریت اختلالات روانی میشود.